Знакомство с принципами конструирования моделей при помощи Lego Mindstorms NXT2. Заинтересовавшихся обратиться по адресу г. Сургут ул. Рабочая д. 43 МБОУ ДО "Станция юных техников" с 9 до 19 в будние дни или в субботу с 9 до 16. Обращаться...
Школьная фотосъемка ( альбом выпускника, папки с двойным разворотом, папки с тройным разворотом, общая фотография класса, портрет ). Возможны варианты по дизайну. Альбом учителю в подарок. Индивидуальный подход. Фотосъемка в любом...
логопункт "Р-Р-Р-речевичок" -развитие и коррекция речи -восстановление речи -полная логопедическая диагностика -преодоление заикания, дизартрии, алалии - коррекция нарушений чтения и письма у школьников - логопедический массаж...
Пошив на заказ формы для кадетов . Парадная (от 3200 рублей +погоны и нашивки на рукава), камуфляжная (от 900 рублей), зимняя(от 2400рублей , куртка и полукомбинезон). Любая партия (от 1 комплекта), любые размеры . Доставка за наш...
В нашей школе могут обучаться не только дети, но и взрослые с любой степенью подготовки. Мы разработаем специально для вас индивидуальную программу обучения, которая в полной мере удовлетворит ваши потребности.Обучение проходит на...
Частная школа Классическое образование – достойное образовательное учреждение Приглашаем всех ребят на новый учебный год в нашу школу! Окончив школу Классическое образование, каждый ребенок получит полный пакет знаний, который точно...
Автошкола "Форсаж" предлагает пройти обучение вождению транспортных средств категории В. Для обучения предоставляются учебные машины различных марок, учебный класс в центре города, учебный автодром в черте города и только высококвалифицирован...
Школа Танцев "Fashion Time" ведет набор в среднюю и младшую группу (с 6-10 лет) ★HIP-HOP(Ne wStyle), House, Locking, Club Dance в г.Ейске!Занятия проходят в ГДК★...
Школа Санкт Петербурга №645 производит набор в первые классы.Наш адрес:199226, город Санкт-Петербургули цаМорская набережная, дом 15, корпус 2Контактные телефоны:8 (812) 356 13 848 (812) 356 27 62Особенности обучения в нашей...
